小学生の成績を上げるにはどうすればいい？～近くで見てあげる時間を確保～

子ども達のやる気を支える要素は
「小さな達成感」
「がんばりを認めてもらっている」
「信頼関係」
いづれの要素を充たすためにも、「近くで見てあげる」という事が不可欠になりそうです。
授業前・授業内・授業外のフォローで個の対応をする（してもらっている）と感じる時間をいかに確保していくかを検討していきます。

【参考】

日本一を育てた塾長の 子どもの成績を決める「習慣教育」 (PHP文庫)

• 出版社/メーカー: PHP研究所
• 発売日: 2008/08/01
• メディア: Kindle版

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