学びの地図ver.2 [学びの地図]
学習塾運営で重要になるのは教務成果(志望校合格・成績上昇)と営業成果(新規募集・退塾0)。そのために必要な学びを再整理します。
A.教務力
①主体性を育む
1.授業力
2.対話力(生徒面談・保護者面談)
②勉強法
1.成績上位者鍛え上げ
2.勉強嫌い克服
B.営業力
①マーケティング
②セールス
C.統合力
①リーダーシップ
②ミーティング運営
教務成果が営業成果の土台。教務成果と営業成果を最大化するためには、教室スタッフを巻き込む統合力が求められます。今後も地域の皆様の期待に応えられるよう学びと実践を継続していきます。
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A.教務力
①主体性を育む
1.授業力
2.対話力(生徒面談・保護者面談)
②勉強法
1.成績上位者鍛え上げ
2.勉強嫌い克服
B.営業力
①マーケティング
②セールス
C.統合力
①リーダーシップ
②ミーティング運営
教務成果が営業成果の土台。教務成果と営業成果を最大化するためには、教室スタッフを巻き込む統合力が求められます。今後も地域の皆様の期待に応えられるよう学びと実践を継続していきます。
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学びの地図 [学びの地図]
今後予定している追求テーマです。
【学びの地図】
①商品開発
・授業力
・カリキュラム
・勉強法
・説明会(プレゼン能力)
・面談(対話力)
・教育環境
②マーケティング
・広告デザイン
・募集活動
③セールス
・成約力
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【学びの地図】
①商品開発
・授業力
・カリキュラム
・勉強法
・説明会(プレゼン能力)
・面談(対話力)
・教育環境
②マーケティング
・広告デザイン
・募集活動
③セールス
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