主体性を育むために③～長谷川博之氏の実践がすごい～

「態度教育」の徹底のためには、まず自ら率先して行動すること。
長谷川博之氏の実践に刺激を受けました。

生徒に『私はできる! 』と思わせる超・積極的指導法

• 作者: 長谷川博之
• 出版社/メーカー: 学芸みらい社
• 発売日: 2014/08/01
• メディア: 単行本（ソフトカバー）

長谷川氏の授業前のすごし方
１．支援を要する子どもの授業準備（机上やバックの整理）を手伝う
２．床のゴミ拾い。換気をする。
３．着席した生徒と言葉を交わす
４．前の時間の頑張りを描写して褒める
５．忘れ物に対応する

原田氏の言うところの「態度教育」のポイントである「すさみ除去」「ストローク（声かけ）」「事前指導」が徹底されていることが伺えます。また、整った空間や、子ども達の笑顔まで浮かんできます。

私自身も今日から即実践していきます。


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